ГБУДПО "ЧИППКРО" рекомендует в помощь педагогам презентацию "Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ".
Требования к оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Материалы авторского модульного курса Поповой И.Н. "Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с новыми нормативными требованиями"
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
Проект
Проектирование дополнительных общеразвивающих программ: нормативные и методологические основания
Презентация
Организационная модель проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и др.
Таблицы
Технология разработки образовательной программы дополнительного образования детей
по материалам методических рекомендаций 2006 г.
В помощь педагогам....
Алгоритм проектирования образовательной программы
Рекомендации по рецензированию программы ДОД
Материалы программы КПК "Технологии педагогического сопровождения развития одарённости обучающихся" (ЧИППКРО, Маркина Н.В.)
"Психология и педагогика обучения и развития одарённых учащихся: от теории к практике"
Учебное пособие. Авторы: Маркина Н.В., Маковецкая Ю.Г.
Концепции интеллектуальной одарённости
Презентация. Автор: Маркина Н.В.
Принципы построения методик для измерения креативности
Презентация мастер-класса. Автор: Бельская Н.А.
Модифицированный вариант методики диагностики креативности Ф. Вильямса (модификация Н.А. Бельской)
Презентация. Автор: Бельская Н.А.
Материалы авторского научно-методического семинара "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве"
(А.В. Леонтович, 23 марта 2018 г.)
Проекты Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь"
Презентация. Автор: А.В. Леонтович
Оценка исследовательских и проектных работ на конкурсах и конференциях
Презентация.
Результат исследовательской деятельности и его оценка
Презентация.
Инфографика как ведущий способ представления результатов работы
Презентация.
Материалы научно-методического журнала "Дополнительное образование и воспитание"
Индивидуальный образовательный маршрут
№ 6, 2015 г., Егорова М.С., Кузнецова Т.И., г. Ворсма
Развитие способностей детей через включение в различные виды деятельности
№ 1, 2015 г., Корюкина Т.В., г. Курган
Творческий проект как эффективное средство успешной самореализации учащихся
№ 1, 2015 г., Островская С.В., Петросян Л.С., г. Георгиевск
Поддержка одаренности через организацию проектно-исследовательской деятельности
№ 3, 2015 г., Зуева Ю.В., г. Череповец
Итоговая аттестация - эффективная форма отслеживания качества образования
№ 3, 2015 г., Субботина Л.М., Пятых Н.В., г. Гремячинск
Статьи педагогов МБУДО "ДЮЦ", опубликованных в Международной научно-практической конференции "Воспитание человека в эпоху глобальных преобразований", 2018 г.
Воспитание и самовоспитание человека: горизонты и ограничения из практики работы районной "Школы "Лидер"...
Психологический аспект формирования самосознания, самооценки...
Организация воспитательного пространства для развития эмоциональной сферы ребёнка...
Значимость юношеского геологического движения в выборе профессии
Воспитательный аспект работы с одарёнными детьми, занимающимися в НОУ